sábado, 31 de enero de 2009

MI ESCRITOR FAVORITO: ANTONIO MACHADO



Mi escritor favorito es Antonio Machado.


Sus obras siempre me han parecido preciosas y realmente admirables.




Poeta español nacido en Sevilla en 1875 y fallecido en Collioure, Francia, en 1939.Doctor en Filosofía y letras, fue catedrático de francés en los Institutos de Soria, Segovia, Baeza y Madrid.



En 1927 fue elegido Académico de la Real Española, cuyo discurso de ingreso no pronunció nunca.Está considerado como uno de los grandes poetas de la lengua castellana. Su vasta obra poética se caracteriza por la sencillez y precisión en el lenguaje.

Cantó a la tierra, al mar, a los olivos, y en diversos tonos a la gloria del amor.



En su poesía se refleja la visión dolida de su patria y la recreación de la belleza que encierran las pequeñas cosas.

Entre sus obras publicadas se destacan «Soledades, galerías y otros poemas» en 1903, «Campos de Castilla» en 1912, «Nuevas canciones» en 1925 y «La guerra» en 1938.



Redactora del taller sociolingüístico: Claudia M.

MANUALIDADES


Si os gusta la papiroflexia os recomendamos esta página:

http://www.pajarita.org/usuarios/448/index.htm


viernes, 30 de enero de 2009

SECCIÓN: CHISTES

¡Reírse es buenísimo! El mejor remedio para animarse,  no presenta contraindicaciones. Y si la risa es buena, nada mejor que compartirla con los demás. ¿Cómo? Pues,… ¿qué os parece si empezamos contando chistes?

Estaban dos niños cada uno 

con un trompo y uno le dice al otro: 
A ver, baila el trompo. 
Y el otro le contesta: 
No sabo. 
El otro le dice: 
No se dice "no sabo" se dice "no sepo". 
En ese momento una señora estaba escuchando la conversación de los niños y les dice: 
No se dice ni no sabo ni no sepo. 
Los niños le preguntan: 
Entonces, ¿Cómo se dice? 
La señora les contesta: 
No sé. 
Y los niños le dicen: 
Entonces, por qué se mete en lo que no le importa.

PASATIEMPOS 2º




Encuentra el camino para que la abejita llegue a las flores.








¡¡¡No es difícil!!!


Redactora del taller sociolingüístico:Paula.F.

PASATIEMPOS: SOLUCIÓN 1º

Esta es la solución  al pasatiempo 1º:


En la primera columna vertical está el gusano.

En la cuarta columna horizontal está el pájaro.

En la novena columna horizontal está la tortuga.

En la tercera columna vertical está el conejo.

En la séptima columna horizontal está la rana.



¡¡¡Espero que os hayáis divertido!!!

Redactora T.S.: Paula F.

jueves, 29 de enero de 2009

POWER INTERESANTE

Zaragoza S.Xix Xx
Aportación de Olga.

NUESTRAS FIESTAS TRADICIONALES


San Valero (Valero de Zaragoza) fue Obispo de Zaragoza (siglo IV). 
Es el  patrón de la ciudad de Zaragoza

Su fiesta se celebra el día 29 de enero.

La fiesta se celebra con el tradicional Roscón de San Valero que se puede comprar ese día en todas las pastelerías de la ciudad así como en los puestos callejeros que se colocan ese día en la plaza del Pilar. 

SAN VALERO  VENTOLERO Y ROSCONERO

ZARAGOZA CULTURAL

SAN VALERO 2009

 
Fecha Inicio  28/01/2009
Fecha Final  29/01/2009 

Fiestas

29 de enero, JUEVES

  • 10,00 h: Ayuntamiento de Zaragoza. Jornada de Puertas Abiertas. Visitas guiadas en horario ininterrumpido de 10 a 20 h. Visitas teatralizadas de 12 a 14 y de 17 a 19 horas.
  • 10,00 h: EDIFICIO SEMINARIO (Vía Hispanidad 20. Entrada por puerta Norte-Rosetón). JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS. Visitas guiadas en horario ininterrumpido de 10 a 20 horas.
  • 10,00 h: Reparto del tradicional Roscón. Plaza del Pilar.Organizado por El Periódico de Aragón.
  • 10,00 h: Entrada Gratuita a Museos y Salas de Exposiciones Municipales.
  • 11,00 h: Comparsa de Gigantes y Cabezudos. Recorrido: Plaza del Pilar, Don Jaime, Plaza de España, Coso, Alfonso I, Plaza del Pilar.
  • 11,00 h: Roscón Rock . Plazas del Casco hasta las 14h.
  • 12,00 h: Titiriteros de Binéfar. Aquí te espero.
    Reparto de roscón.
    Plaza de San Bruno.
  • 18,00 h: Roscón Rock. Paseo de Independencia y Plaza España hasta las 21 h.

miércoles, 28 de enero de 2009

CELEBRAMOS LA PAZ











Si alguien busca la paz
yo le digo:
La paz
no está en la noche
ni en el sueño.
(La noche tiene ortigas que le hieren la espalda;
el sueño transitan los espectros.)
La paz no está en los lagos solitarios,
ni en los tupidos bosques,
donde los vientos guardan sus secretos.
No está tampoco aunque haya quien lo diga) entre las tumbas.
La paz no está en los muertos.
Ni en las monta¤as coronadas de nieve,
ni en los profundos mares.
Ni entre la multitud ni en el desierto.
Por la simple razón de que la paz no existe: hay que crearla dentro.
*************************************************************************************
La Paz no se compra,
la Paz no se vende,
la Paz se incorpora.
al paso de la gente.
La guerra se provoca,
con bombas y misiles,
y muchas de estas cosas,
han destrozado países.
No hago más que pensar,
en esa gente desdichada,
ya que están en guerra,
sin haber hecho nada.
Respetar a las personas,
decir siempre la verdad,
es una buena manera.
de crecer juntos en Paz.
Yo quiero crear un mundo,
fantástico y divertido,
donde no exista la guerra,
donde haga su labor cupido.
Los niños os pedimos,
con toda nuestra humildad,
que aunque sea por un día,
vivamos sin maldad.
¿Cuándo acabará la guerra?
esto es una pesadilla.
Cuando por fin termine
volveré a dormir tranquila.
Por último os pedimos
una cosa especial,
que vivamos sin guerra,
será sensacional
*************************************************************************************
La Paz en casa significa:
* Respetar las normas de casa.
* Jugar con papá y mamá.
* Jugar con mis hermanos.
* Colaborar en las tareas de casa.
* Reunirnos todos para celebrar algún acontecimiento familiar.
* Jugar tranquilo en mi habitación.
* Contar chistes y reírnos juntos.
* Salir a pasear juntos.
La Paz en el colegio significa:
* Respetar las normas del colegio.
* Estar tranquilos y alegres.
* Cuidar las instalaciones y los materiales.
* Realizar las tareas y trabajos.
* Colaborar con los compañeros.
* Respetar a los profesores.
* Jugar en el recreo respetando a los demás.
* Celebrar una fiesta y pasarlo bien.
La Paz en la ciudad significa:
* Cuidar los parques y jardines.
* Mantener limpio nuestro barrio.
* Utilizar los contenedores de reciclado.
* Cruzar las calles por los pasos de peatones y semáforos.
* Utilizar los transportes públicos.
* Participar en actividades en la biblioteca y la ludoteca.
* Realizar juegos y deporte respetando las normas.
* Disfrutar de paseos familiares por nuestro barrio.
La Paz en el campo significa:
* Cuidar nuestros montes.
* Mantener limpios nuestros ríos.
* Respetar la prohibición de hacer fuego.
* Conocer y disfrutar los diferentes paisajes de nuestra comunidad.
* Respetar los animales y la vegetación.
* Hacer excursiones con nuestra familia y amigos.
* Utilizar el agua de forma responsable.
* Disfrutar del silencio y de los sonidos de la naturaleza.
*************************************************************************************
Para que reine la Paz en nuestro planeta
es fundamental que los pueblos se respeten.
Para que reine la Paz entre los pueblos
es fundamental que sus gobernadores sean honestos.
Para que reine la Paz entre los gobernantes
es fundamental que sus habitantes dialoguen.
Para que reine la paz entre los habitantes
es fundamental que en las escuelas se reflexione.
Para que reine la Paz en las escuelas
es fundamental que la armonía esté presente en las familias.
Para que reine la Paz en nuestras familias
es fundamental que en nuestro corazón "ella" exista.
*************************************************************************************
Somos ciudadanos de un mundo
que necesita abrir los corazones,
que necesita escuchar todas las voces
y llenar la vida de esperanza.
Por eso estamos aquí,
nosotros queremos ayudar.
Dejaremos nuestros miedos a un lado,
nos despojaremos de egoísmos
y trabajaremos juntos la Paz.
Somos ciudadanos de un mundo
que fue creado como casa de todos,
queremos compartir sus riquezas
con todo el género humano.
Por eso estamos aquí,
nosotros queremos ayudar.
Abramos todos los brazos,
cojamos nos de las manos
y cantemos a la Paz
*************************************************************************************
GRACIAS A TODOS, AUTORES/AS ANÓNIMOS Y CONOCIDOS, POR PERMITIRNOS PUBLICAR VUESTROS TEXTOS Y DISFRUTAR CON SU LECTURA.

DÍA ESCOLAR DE LA NO-VIOLENCIA Y LA PAZ

Esta es la canción que vamos a cantar todos/as juntos en el patio: ODIO POR AMOR de Juanes.



Gracias Isabel.

martes, 27 de enero de 2009

ENTREVISTAS A NUESTROS/AS PROFESORES

El 13 de enero, hicimos una actividad que consistía en pasarnos un folio, (Pilar lo llama “Folio giratorio”, es una técnica de aprendizaje cooperativo).

Cada uno/a escribía una pregunta para su profesor/a, entonces cuando ya todos han escrito una pregunta se deja el lápiz y cuando todos han acabado se dice “ya” y se pasa tu papel al de la derecha, y así hasta conseguir muchas preguntas. Por cierto, no se podían repetir.

A las 10:00 nuestros compañeros se fueron de excursión y nos quedamos solas Paula, Leire y Pilar, y nosotras elegimos de todas las preguntas las más adecuadas.


Mandamos un mensaje al correo de todos/as los componentes del taller, para que nos dijeran si les gustaba el resultado final. Con el consenso de todos/as, elaboramos...
… la entrevista que les vamos a pasar:

Y es la siguiente:
1. ¿En qué año viniste a este colegio?

2. ¿Qué asignatura te gusta explicar más?

3. ¿En cuántos colegios has estado antes de venir al nuestro?


4. Si no fueras profesor/a: ¿Qué otro trabajo te gustaría tener?

5. ¿Cuál es tú animal favorito?

6. ¿Te gusta cocinar?

7. ¿Cuál es tu comida favorita?

10. ¿Cuántos años llevas de profesor/a?

14. ¿Sabrías decirme cómo se llama el director/a de algún otro colegio en el que hayas estado?

15. ¿Cómo se llama tu primer profesor/a?

16. ¿Cuál era tu asignatura preferida cuando tenías mi edad?

17. ¿Qué profesión te gustaba cuando eras pequeño/a?

18. ¿Por qué quisiste ser profesor/a?

21. ¿Cuál es tu color preferido?

Hoy 27 de enero se la hemos entregado a todos/as, en cuanto tengamos respuestas os lo haremos saber.

DEPORTES: FERNANDO TORRES Y RAFA NADAL




Mis deportes favoritos son el fútbol, el tiro con arco y el tenis.







Mis deportistas preferidos son Rafa Nadal (tenis), Fernando Torres (fútbol)



Rafa Nadal es un excelente tenista espoñol, ha ganado muchos trofeos, también ha ganado a muchos tenistas muy famosos como Fereder.


Rafael "Rafa" Nadal es un tenista profesional nacido en Manacor el 3 de junio de 1986. Es sobrino del que fuera futbolista del FC Barcelona y del Real Mallorca, Miguel Ángel Nadal.


De pequeño practicaba todo tipo de deportes (fútbol, baloncesto, etc.) pero fue el tenis, deporte al que se dedica desde pequeño, el que puso de manifiesto su enorme clase y técnica. Su primera competición oficial fue en Baleares, con 8 años, y ganó. Como también ganó torneos en todas las categorías inferiores.




Fernando Torres, es uno de los futbolistas más famosos y conocidos del fútbol Fernando Torres entró en el Club cuando contaba con 10 años.
Debuta en la Primera división española el 1 de septiembre de 2002 en el partido FC Barcelona 2 - 2 Atlético de Madrid.
Fernando Torres consigue su récord goleador en la temporada 2003-2004 al anotar 23 goles.
Abandonó el Atlético de Madrid a finales de la temporada 2006-2007 buscando nuevos aires y con nuevos objetivos con dirección al Liverpool.
En su etapa en el Atlético de Madrid consiguió una media de 15 goles por temporada. Siendo considerado, al fin de cada una de las temporadas que estuvo, como el mejor jugador del equipo.l español, Fernando José Torres Sanz (n. 20 de marzo de 1984, Fuenlabrada, Madrid, España), apodado como "El Niño" en España y "The Kid" en Inglaterra. Es un futbolista español, que juega en la posición de delantero. Tras pasar toda su carrera deportiva en el Atlético de Madrid, juega desde la temporada 2007-2008 en el Liverpool FC de la FA Premier League inglesa


Redactor del taller sociolingüistico: Fernando B.












lunes, 26 de enero de 2009

PÁGINAS RECOMENDADAS

http://elpiratapatachula.blogspot.com




Todas tienen relación con nuestro colegio.

¿Sabes por qué?

MI ESCRITORA FAVORITA: GLORIA FUERTES





Mi escritora favorita es Gloria Fuertes.





Nació el 28 de julio de 1917 en un modesto barrio del Madrid antiguo y murió el 27 de noviembre de 1998 víctima de un cáncer de pulmón.



Su madre era costurera y sirvienta y su padre, bedel.







Su interés por las letras comenzó a la temprana edad de los cinco años cuando ya escribía y dibujaba sus propios cuentos.





Empezó a escribir versos a los catorce años, a los quince los leía en Radio España de Madrid y a los diecisiete dio forma a su primer libro de poemas, " Isla


Ignorada " que fue publicado en 1950.




Entre 1940 y 1953 comenzó a colaborar en revistas infantiles, Pelayos, Chicos, chicas y chiquitito, Maravillas y el suplemento infantil del diario Arriba, para el que publicó las historietas de Coletas y Pelines, una niña de nueve años y un niño de seis respectivamente, que alcanzaron una gran popularidad entre los lectores infantiles.




De 1955 a 1960 estudió Biblioteconomía e inglés en el Internacional Institute.




En 1961 obtuvo la beca Fullbright en Estados Unidos para impartir clases de Literatura española en la Universidad de Bucknell, además de recibir en 1972 la Beca de la Fundación Juan March de Literatura Infantil.




A mediados de los años 70 colabora activamente en diversos programas infantiles de TVE, siendo Un globo, dos globos, tres globos y La cometa blanca los que la convierten definitivamente en la poeta de los niños. Recibiendo en cinco ocasiones el Aro de Plata de este medio informativo.




A partir de estos años la actividad de Gloria Fuertes es imparable: lecturas, recitales, homenajes... siempre cerca de los niños; publicando continuamente, tanto poesía infantil como de adultos. Su fama es tal que cómicos como Martes y 13 parodian su figura en programas de humor.




Redactora del Taller Sociolingüístico: Irene G.

domingo, 25 de enero de 2009

PASATIEMPOS: 1º



Busca en esta sopa de letras el nombre de los cinco dibujos de la derecha.



¡¡¡Es muy divertido!!!


Redactora del taller sociolingüístico: Paula F.

sábado, 24 de enero de 2009

EXCURSIÓN CONLABOCA PRODUCCIONES

Los días 13 y 14 de enero, los alumnos/as de Primaria hemos ido al CENTRO CÍVICO ESTACIÓN DEL NORTE  a ver tres obras de TEATRO MUSICAL PARA NIÑOS/AS.

El día 13 por la mañana fuimos los alumnos/as de 4º y 6º y vimos: UN DÍA EN LA ÓPERA.
Por la tarde, los de 1º y 3º vimos: ENSÉÑAME A CANTAR.
El día 14, por la tarde, los de 2º y 5º vimos: A TODO RITMO.

Hola:
Os cuento más o menos la ópera, si me ha gustado etc...
En principio..., ¡estuvo genial!
Estuve muy bien en segunda fila. ¡Tuve muy buena suerte estando en la fila izquierda y a la derecha del todo!
Pude ver todo el escenario.
En fin ... Seguro que os lo pasaréis muy bien si vais a verla.
Lucía B.

Hola chicos/as:
Ayer fui a la ópera y estuvo muy bien. 
Era una mezcla como de teatro y comedia. 
Había cuatro personajes: el doctor, la condesa, el criado del doctor y el loco. 
Trataba de un doctor que quería operar según él a su paciente preferido, que supuestamente, era el loco. Pero la condesa descubre que el loco... ¡era el tenor que estaban buscando!
Bueno espero que os haya gustado tanto a vosotros como a mí.
Besos, Irene G.

Hoy,he ido a la ópera en la estación del Norte a ver "locos por la ópera".
Me ha gustado mucho ya que representaban una historieta cantando ópera.
La obra estaba representada por dos hombres y una mujer.
Todos cantaban muy bien, y ha sido un placer poder verlos en directo.
Ha sido una representación muy divertida.
          Muchos besos.
Claudia M.

Hola lectores de nuestro periódico:
La obra teatral que hoy han representado, me ha encantado.
Era una mezcla entre comedia y teatro, en ella salían cuatro personajes: un loco, una condesa, un profesor y el criado del profesor.
Trataba de que el profesor y su criado estaban buscando un tenor que cantase muy bien. Y de pronto viene la condesa y le dice al profesor, que al loco que su criado y él van a descuartizar en uno de sus experimentos, es...¡ el famoso tenor que estaban buscando!
Fernando B.

El 13 de Enero por la tarde junto con mis compañeros, y el profesor, fuimos a la "Estación del Norte " a ver una obra de teatro que me gusto mucho, se titulaba  " ENSEÑAME A CANTAR".
TRATABA DE UNA NIÑA QUE CANTABA MUY MAL.
Iñigo V.

Hola soy Rafa R. la excursión que vimos 4º y 6º era sobre la opera. 
Había un científico chiflado, una dama pija, un tenor en la cárcel y el ayudante  del científico. 
Juntaba comedia y opera. 
Yo la vi fatal por que estaba en extremo. Y aún así me gusto mucho.


jueves, 22 de enero de 2009

CARTA DE NUESTRO DIRECTOR

Comienza su andadura EN RED.ADOR.ES, nuestro periódico digital, que nace con ilusión y con el propósito de ser un medio de difusión de las colaboraciones y trabajos de la comunidad educativa, especialmente de los alumnos.





El nombre, EN RED.ADOR.ES, surgió después de un largo proceso de selección entre gran cantidad de nombres propuestos. Al final del cual se eligió, por votación de alumnos, maestros y personal del Centro, entre los propuestos por los distintos ciclos.






No deberíamos poner en duda el acierto o no del nombre de nuestro periódico, ni la forma de su elección. La intención del proceso que se realizó, coincidiendo con la conmemoración de la Costitución, no fue otro que iniciar a nuestros alumnos en los procesos democráticos y conocer y participar activamente en una votación de la que ellos eran protagonistas, así como saber aceptar el resultado de la misma. Quizá una comisión integrada por adultos tampoco hubiera elegido un nombre con la unanimidad de todos.






Desde esta líneas animo a toda la comunidad educativa a participar con sus colaboraciones en esta actividad que acabamos de comenzar.




José Pascual Fornes.